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Liceo Linguistico

Liceo Linguistico MILE

Internazionale e interculturale con approfondimento economico

 

Il Liceo Linguistico MILE con potenziamento economico propone un percorso formativo internazionale e interculturale, orientato alla valorizzazione dello studio dei diversi sistemi linguistici e delle culture ad essi connesse.

 

Il percorso accompagna lo studente nell’approfondimento delle conoscenze e nello sviluppo delle abilità, fino a raggiungere una solida padronanza comunicativa in tre lingue straniere, oltre all’italiano. Al tempo stesso, favorisce una comprensione critica delle identità storiche e culturali, offrendo strumenti per conoscere, confrontare e interpretare tradizioni e civiltà differenti.

Elemento distintivo del percorso è l’attenzione alla personalizzazione dell’apprendimento: accanto al curriculum base, che comprende tutte le discipline previste dal quadro orario ministeriale, ogni studente è chiamato a costruire il proprio percorso, individuando la curvatura più coerente con i propri talenti, interessi e aspirazioni, con un particolare focus anche sulle competenze economiche.

Tale personalizzazione si realizza attraverso una ricca proposta di laboratori pomeridiani di potenziamento, che permettono di approfondire ambiti specifici e sviluppare competenze trasversali, in un’ottica di apertura internazionale e preparazione al mondo universitario e professionale.

Lo studente:

viene prima delle materie.

Lo studente è il vero protagonista del percorso formativo e viene prima delle materie. Non è un semplice destinatario di contenuti, ma il soggetto attivo che costruisce il proprio apprendimento in modo consapevole e personale.

È il vero protagonista: sceglie il  percorso base o avanzato

È lo studente a scegliere con quale approccio affrontare le singole discipline, orientando il proprio percorso secondo interessi, attitudini e obiettivi. Accanto alle materie obbligatorie previste dal quadro orario ministeriale, ha infatti la possibilità di decidere quali aree tematiche seguire con un approccio base e quali, invece, potenziare.

Il percorso si articola in due dimensioni complementari: un percorso base e un percorso avanzato, pensati per garantire allo stesso tempo solidità formativa e personalizzazione.

Il percorso base comprende tutte le materie curricolari previste dal quadro orario ministeriale, che devono essere affrontate obbligatoriamente da ogni studente. A queste si affiancano ore di potenziamento e attività di laboratorio, già integrate nel monte ore scolastico, che arricchiscono il percorso tradizionale e favoriscono un apprendimento più dinamico e concreto.

Il percorso avanzato, invece, è liberamente scelto dallo studente all’interno di un’ampia proposta di attività laboratoriali extracurricolari. Questo livello consente di ampliare e approfondire la formazione, offrendo a ciascun ragazzo la possibilità di sviluppare in modo più mirato le aree tematiche a lui più congeniali.

L’integrazione tra percorso base e avanzato permette così di coniugare rigore e libertà: da un lato una preparazione completa e strutturata, dall’altro la possibilità di costruire un percorso davvero personale, in linea con i propri interessi e talenti.

 
Costruisce il proprio sapere attraverso una didattica esperienziale laboratoriale (tematica)

Non è possibile formare alle competenze senza adottare una didattica attiva ed esperienziale. Per questo, nel modello MILE l’apprendimento supera la trasmissione passiva di contenuti e si trasforma in un processo dinamico, concreto e coinvolgente.

Gli studenti vengono costantemente sfidati a sviluppare capacità di problem-solving creativo attraverso la prototipazione di soluzioni: idee, prodotti, servizi. Imparare significa così mettere alla prova le proprie intuizioni, sperimentare, sbagliare e migliorare, in un percorso che unisce pensiero critico e spirito innovativo.

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